MFA艺术学硕士:艺术学专业 | ||
代码 | 课程名称 | 学分 |
IC5625101 | 教育研究统计 | - |
IC5625201 | 艺术教育哲学与理论 | 3 |
IC5625202 | 审美与艺术批评 | 3 |
IC5625203 | 艺术教育研究方法论 | 3 |
IC5625204 | 艺术史综合 | 3 |
IC5625205 | 教育艺术实践 | 3 |
IC5625206 | 综合艺术研讨会 | 3 |
IC5625301 | 艺术教育课程开发 | 3(选修四门) |
IC5625302 | 艺术教育的创新与信息传播技术 | |
IC5625303 | 艺术中的学习资源 | |
IC5625304 | 艺术管理 | |
IC5625305 | 艺术的问题与趋势 | |
IC5625306 | 艺术教育工坊的组织 | |
IC5625307 | 特殊儿童的艺术 | |
IC5625308 | 艺术教育心理学 | |
IC5625309 | 地方艺术 | |
IC5625310 | 东盟艺术鉴赏 | |
IC5625311 | 教育方法 | |
IC5625501 | 独立研究 | 6 |
MFA艺术学硕士:音乐与舞蹈专业 | ||
代码 | 课程 | 学分 |
IC5624101 | 行为科学研究方法论 | - |
IC5624201 | 音乐管理 | 3 |
IC5624202 | 音乐教育与音乐美学 | 3 |
IC5624203 | 音乐研究方法 | 3 |
IC5624204 | 音乐教育技术 | 3 |
IC5624205 | 音乐学 | 3 |
IC5624206 | 民族音乐学 | 3 |
IC5624301 | 音乐实习 | 3(选修四门) |
IC5624302 | 音乐技巧开发 | |
IC5624303 | 奥尔夫教学理念I | |
IC5624304 | 奥尔夫教学理念II | |
IC5624305 | 柯达伊教学法 | |
IC5624305 | 理论和创作教学法 | |
IC5624306 | 音乐史和文学教育学 | |
IC5624307 | 器乐与声乐教学 | |
IC5624308 | 合唱教学法 | |
IC5624309 | 指挥教育学 | |
IC5624310 | 音乐教学实地实习I | |
IC5624311 | 音乐教学实地实习II | |
IC5624312 | 音乐教育选论 | |
IC5624313 | 音乐教育基础 | |
IC5624314 | 音乐心理学 | |
IC5624315 | 儿童音乐文学 | |
IC5624316 | 音乐教育实践 | |
IC5624317 | 泰国音乐教育 | |
IC5624318 | 音乐教育研讨会 | |
IC5624319 | 泰国民乐 | |
IC5624320 | 亚洲音乐研究 | |
IC5624321 | 世界音乐研究 | |
IC5624322 | 独立研究 |
本文来源:河南省大中专学校联合招生网https://www.hnszzxx.com/ 本文标题:MFA艺术学硕士学位 艺术学专业&音乐与舞蹈 本文地址:http://qwsd.hnszzxx.com/news/itemid-12764.shtml
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